育舞教【jiāo】师App,是北京玉【yù】盛元科技有限公司为舞蹈老师开发的信息共享平台【tái】,提供了【le】优质数字化教学资源、虚拟教【jiāo】学场景、评价教学机制、数据化分析报告等功能。
培优计划课程,专业团队开发的义务教育参考课程
教学机制,利用互联网建立科学有效的在线学习
舞蹈资源,各类优质舞蹈展演视频
教学场景,打造虚拟教学较长,在线学习舞蹈
【优质数字化教学资源】
提供由由国内权威专家、专业团队开【kāi】发的中小学舞蹈教学相关课程(包含【hán】普及类、社团类)与各类优质公益舞蹈【dǎo】展演【yǎn】视频,供老师、学生进行在线学习。
支持鼓【gǔ】励教师、学生上传优秀教学案例【lì】、课例视频、个人原创中小学舞蹈作品等作为共享优【yōu】质视频资源【yuán】,形成独有知识产权闭环。
【虚拟教学场景】
对现有教学场景进行创新,打造虚拟教学场景。
教师、学生【shēng】可在线进【jìn】行学习,教师学习完成相关教学资源的【de】学习任务后,可直接对【duì】其学生进行教学,学生在平台上完成相关回课练习,教师可对【duì】学【xué】生回课视频进行在线“动作标记评价”,形成教师和学生在虚拟教学场景中的交互。
建立【lì】教学成果展示平台【tái】,优秀回课【kè】作品【pǐn】可公开至全网展示,直【zhí】接获得名师专家指导,与全国中小学舞【wǔ】蹈教师、学生互学、交流、答疑。为全国青少年打造流量入口,用流量帮扶优质的老师和机【jī】构。
【评价教学机制】
建立全国中小学【xué】舞蹈教学中教师、学生、学校三方面的统一评价机制,以评促发【fā】展从专家点评,到教师互评,再到师生互评等形【xíng】成教师教学【xué】的多维度评价【jià】体系,作为线下课堂的重要辅助工具。
利用互联网平台建立双向的【de】跟踪监测【cè】机制,结合教师与学【xué】生对课程资源使用和学习情况,设置教师教学评价机制和学生【shēng】学习评【píng】价机制。
【数据化分析报告】
学期初对教师进行培训,期中进【jìn】行研讨,期末【mò】形成分析报告,确保教师教学实施过程【chéng】的科学性、有效性。
将教师与学生覆盖量、学习时长【zhǎng】、教学与学习成果等相关信息【xī】,定期形成专业【yè】化数据分析报告。
为舞蹈教师创建信息共享的平台。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培【péi】训负担【dān】的意见》中“做强做优免费线上学习服【fú】务”的【de】两方【fāng】面指导思想,为遵循贯彻国【guó】家导向,“育舞”作为舞蹈【dǎo】类垂直型平台应运而生。
“育舞”将舞蹈与互【hù】联网结【jié】合,聚焦“教(学)会、勤练、常展”,形成数据化、标准化【huà】、创新化的数字化线上舞蹈教【jiāo】学资源【yuán】平台,促进中小学舞蹈美【měi】育的发展与传播,补充对【duì】舞蹈教【jiāo】师的培训工作,打通线上与线下舞蹈教学之壁垒,专为中小学舞蹈教师【shī】和学生创建信【xìn】息共享的平台。
本平台将舞蹈【dǎo】与互联网结合,聚【jù】焦“教(学)会、勤练、常展”,形成数据【jù】化、标准化、创新化的数字化线上舞【wǔ】蹈教学资源【yuán】平台,促进舞蹈美育的发展【zhǎn】与传播,打通【tōng】线上与线下舞蹈教学之壁垒,专为舞蹈教师创建信息共享的平台。本平台提供由专业团【tuán】队开发的舞蹈教学相关课程(普及类、社团【tuán】类),供老师进行在线学习。同时支持鼓励教师上传【chuán】优秀教学案例、课例视频、优质舞蹈大赛视频、个【gè】人原创舞蹈视频资源等作为共享优质资源,形成独有【yǒu】知识产权闭环。未来,平台还将【jiāng】开发AI智能科技,利用【yòng】AI技术对人体骨骼【gé】点【diǎn】进行识【shí】别,以对【duì】舞【wǔ】蹈动作进行指导与纠正,对舞蹈动【dòng】作的标准度进行评价。
1、增加系统稳定性
2、修复已知BUG
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