亚洲第一天堂中文字幕

博达助教【jiāo】通是北京博达时【shí】代文化发展有限公司开发的一款专业【yè】为教师教学备课与学生学【xué】习的【de】系统平台【tái】，软件为教师素材资源、集体备课、资源共享、教案检查及作业布置提【tí】供了一个【gè】共享平台，为学校与家庭提供了一个沟通平台，更【gèng】好的方便了教育学习，需要的朋友可以下载使用。

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1、开创自主性授课方式

提供了小学、初中、高中全部年级、全部【bù】科目【mù】、全部版本的教学素材资源库，资源类型丰富【fù】。在教案参考方面，系统提供了目前社会主流的教材、教案，学科老师可以在【zài】使用所教教材教案的同时也可【kě】以了解其他版【bǎn】本【běn】教材的教案设【shè】计，起到【dào】了较强的教【jiāo】科研作用。

2、备课

设【shè】计全面，解决了与国内各版【bǎn】本教材同步【bù】的问题；具有庞大的备课资源库，老师通过博达助教【jiāo】通可以任意下载所【suǒ】需的文字、图【tú】像、动画、音频、课件等资源来丰【fēng】富教学课堂；老师可以利用丰富【fù】的资源开展创新【xīn】性的教【jiāo】学活动，抓【zhuā】住学生的好奇心提高学生的学习热情和成绩。

3、时效性

博达助教通能够根据需【xū】要进行【háng】不定期更新，保证了资料的全新匹配和完整。每次更【gèng】新时，都会在登录软件后【hòu】自动【dòng】弹出对话框提示老师【shī】们更新下载。它能【néng】够智能的保证资【zī】料的及【jí】时性，能够依据老师、学校、社会、学生等各方面的期待提供参考资料。

4、创新教学

博达助教通的【de】一大特点就是突出三维目【mù】标整体设计，可帮助教师【shī】提高教学【xué】水平、适应新课程的能力【lì】。博达助教通按【àn】照【zhào】章节，采用“知识点”和“课标主题”方式来分类，在备课时老师可【kě】直接下载【zǎi】自己所【suǒ】需资料，然后依【yī】据自己的教【jiāo】学风格来展开教学，让课堂变得活跃，有吸引力。博达助教通资源库还包含数量【liàng】庞大的数据资源，学校、教师可以通过博达助教通随时进行培训、演讲、进行教学评比、个人进修等。

5、资源共享

博达【dá】助教通有【yǒu】试卷、课【kè】件、教学素材等教育资源上传的功能。老师可以通过上【shàng】传试卷、教参资料与他人分【fèn】享。分享教育资源【yuán】不仅能获得奖励还能与全国各地的老师进行学术交流、提高自【zì】己【jǐ】的教学水平。

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1、博达助教通v4.0基【jī】于B/S+C/S架构，可独立安装、使用

软件基于客户端与网络形【xíng】式结合，教师通过计算【suàn】机安装客【kè】户端联网即可访问，平台中的【de】每一个软件可以作为单独的模【mó】块运行

2、统一平台管理，各软件间基础信息共享

用户通过统一的登陆平台进入系统，平台内所有模【mó】块的学校、教师、学生等基本信息实现了【le】统一管理，便于基础信【xìn】息的共【gòng】享。

3、融合助学、助教、助管为一体

通过统一的【de】管理平台，将学生的自主学习、教师的日常教学、领导【dǎo】者的管理结合到一起，实【shí】现一站式的教育【yù】服务云平【píng】台。

4、多种资源有机组合，创建个人特色备课

将【jiāng】教案、课件、图片、音频、视【shì】频等教学素材有机组合贯穿整个教学过程，创建【jiàn】定位到课时的特色备课资源库

5、实现集体备课与二次备课

织区县货学校内同年级【jí】同【tóng】学科教师对统一教案进行修改和评论。由主备【bèi】课人最后形成集体教案发不到共享区，实现集体备课。教师【shī】也可通【tōng】过共享区的收藏功能将教【jiāo】案收藏后进行二次修改，系统自动保留修【xiū】改痕【hén】迹，实现二次备课

6、资源汇集，多级共享、融入课堂应用

教师通过资源收藏、修改【gǎi】整合形【xíng】成自己的个人【rén】备课素材库，通过共享形成校级素材课与区县【xiàn】级素材【cái】库。最后通过多媒体的手段实现师生互动。

7、便捷的教案统计、灵活的教案评比和检查

学校【xiào】或教【jiāo】育局随时按照不同的条件自动进行教案统计，自动【dòng】生成个人教案与学校教案排行。同时可以组织专人进行教案检查、评【píng】比【bǐ】与打分，教师能及时查看检【jiǎn】查信息。

8、丰富的教师培训资源、作业资源与教师视频资源

学校【xiào】和教师可【kě】以根据教师学生不同的需求，进行【háng】作业布置、教师培训、学生预习等。